· ﺳﻳﺎﺳﺗﮕﺫﺍﺭﻱ 3 ﺩﺭ ﺣﻭﺯﻩ ﺑﺭﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺯﻱ ﺩﺭﺳﯽ، ﺭﻭﺵﻫﺎﻱ ﻳﺎﺩﺩﻫﯽ ﻳﺎﺩﮔﻳﺭﻱ ﻭ ﺁﻣﻭﺯﺵ ﻣﺑﺗﻧﯽ ﺑﺭ ﺟﺎﻣﻌﻪ
· ﻁﺭﺍﺣﯽ ﻧﻅﺎﻡ ﻣﺩﻳﺭﻳﺕ ﺑﺭﻧﺎﻣﻪﻫﺎﻱ ﺩﺭﺳﯽ ﺑﺭﺍﻱ ﺑﺭﻧﺎﻣﻪﻫﺎﻱ ﺩﺭ ﺣﺎﻝ ﺍﺟﺭﺍ ( ﭘﺎﻳﻪ ﻭ ﺑﺎﻟﻳﻧﯽ ) ﻭ ﺑﺭﻧﺎﻣﻪﻫﺎﻱ ﻣﺑﺗﻧﯽ ﺑﺭ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻭ ﺗﺻﻭﻳﺏﺁﻥﺩﺭﺷﻭﺭﺍﻱﺁﻣﻭﺯﺷﯽ ﺩﺍﻧﺷﮕﺎﻩ
· ﻫﻣﮑﺎﺭﻱ ﺩﺭ ﺗﺩﻭﻳﻥ ﺷﻳﻭﻩﻧﺎﻣﻪﻫﺎﻱ ﺍﺟﺭﺍﻱ ﺻﺣﻳﺢ ﻓﺭﺍﻳﻧﺩ ﻣﺩﻳﺭﻳﺕ ﺑﺭﻧﺎﻣﻪ ﺩﺭﺳﯽ ﻭ ﻧﻅﺎﺭﺕ ﺑﺭ ﺑﻪ ﮐﺎﺭﮔﻳﺭﻱ ﺁﻥ ﺩﺭ ﺟﻬﺕ ﺍﺭﺗﻘﺎﻱ ﮐﻳﻔﻳﺕ ﺁﻣﻭﺯﺵﻫﺎﻱ ﺍﺭﺍﺋﻪ ﺷﺩﻩ ﻋﺭﺻﻪﻫﺎﻱ ﻣﺧﺗﻠﻑ ﺁﻣﻭﺯﺷﯽ ﺷﺎﻣﻝ ﮐﻼﺱﻫﺎﻱ ﻧﻅﺭﻱ، ﻋﺭﺻﻪﻫﺎﻱ ﺑﺎﻟینی ﻋﺭﺻﻪﻫﺎﻱ ﺁﺯﻣﺎﻳﺷﮕﺎﻫﯽ، ﻣﺭﮐﺯ ﻣﻬﺎﺭﺕﻫﺎﻱ ﺑﺎﻟﻳﻧﯽ ﻭ ﻣﺭﮐﺯ ﺁﻣﻭﺯﺵ ﻣﺟﺎﺯﻱ (ﺑﺎ ﺗﻭﺟﻪ ﺑﻪ ﺳﺎﺧﺗﺎﺭ ﺩﺍﻧﺷﮕﺎﻩ)
· ﭘﺎﻳﺵ ﻭ ﻧﻅﺎﺭﺕ ﺑﺭ ﺍﺟﺭﺍﻱ ﺻﺣﻳﺢ ﺷﻳﻭﻩﻧﺎﻣﻪﻫﺎﻱ ﻣﺩﻳﺭﻳﺕ ﺑﺭﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺯﻱ ﺩﺭﺳﯽ ﺗﻭﺳﻁ ﺩﻓﺎﺗﺭ ﺗﻭﺳﻌﻪ ﻭ ﺍﺭﺍﺋﻪ ﺑﺎﺯﺧﻭﺭﺩ
· ﮐﺎﺭﺷﻧﺎﺳﯽ، ﺍﺭﺍﺋﻪ ﻣﺷﺎﻭﺭﻩ ﻭ ﻣﺷﺎﺭﮐﺕ ﺩﺭ ﺗﺩﻭﻳﻥ ﻭ ﺑﺎﺯﻧﮕﺭﻱ ﺑﺭﻧﺎﻣﻪﻫﺎﻱ ﺩﺭﺳﯽ
· ﻣﺷﺎﻭﺭﻩ ﻭ ﻫﻣﮑﺎﺭﻱ ﺑﺭﺍﻱ ﺗﺩﻭﻳﻥ ﺑﺭﻧﺎﻣﻪ ﻭ ﺭﺍﻩﺍﻧﺩﺍﺯﻱ ﺭﺷﺗﻪﻫﺎﻱ ﺟﺩﻳﺩ ﻭ ﺑﻳﻥ ﺭﺷﺗﻪﺍﻱ
· ﺍﺭﺍﺋﻪ ﻣﺷﺎﻭﺭﻩ ﺩﺭ ﺯﻣﻳﻧﻪ ﺑﮑﺎﺭﮔﻳﺭﯼ ﺭﻭﺵﻫﺎﯼ ﻳﺎﺩﮔﻳﺭﯼ ﻓﻌﺎﻝ ﺩﺭ ﮐﻠﻳﻪ ﻋﺭﺻﻪﻫﺎﯼ ﺁﻣﻭﺯﺵ ﻭ ﻧﻅﺎﺭﺕ ﺑﺭ ﺍﺟﺭﺍﯼ ﺁﻥ ﺍﺯ ﻁﺭﻳﻖ ﻧﻅﺎﻡ ﻣﺩﻳﺭﻳﺕ ﺑﺭﻧﺎﻣﻪﻫﺎﯼ ﺩﺭﺳﯽ